ВЭБ-класс

В мире, где экономика талантов становится основным двигателем прогресса, успех определяется не только наличием ресурсов, но и способностью адаптироваться к изменениям. Современные образовательные технологии встраиваются в экономику талантов через создание интерактивных и доступных платформ для обучения. Что нужно современным школьникам и студентам для успешной адаптации в этой новой реальности? Прежде всего – навыки, соответствующие требованиям рынка труда: умение работать в команде, критически мыслить, адаптироваться к изменениям и использовать цифровые технологии. Однако с ростом цифровизации возникает и новая проблема: как защитить школьников и студентов в цифровой образовательной среде? Здесь важны не только технологии защиты данных, но и формирование у молодежи навыков безопасного поведения в интернете. Новые подходы к образованию также закладывает основы для предпринимательской инициативы, создавая условия для развития креативности и самореализации. Программы по предпринимательству и проекты становятся частью учебного процесса, что вдохновляет молодежь на создание собственных бизнес-идей и инициатив. В рамках ряда мастер-классов обсудим следующие темы. Экономика талантов: при чем здесь капитал? Почему главным ресурсом становится способность различать? Как защититься в цифровой образовательной среде? Как построить мост между учебными заведениями, проектами и предприятиями? Как устроен интеллектуальный обмен в современном мире? Как создать новую учебную вселенную? Какие навыки нужны, чтобы быть востребованным в экономике будущего? Цифровое образование – будущее или настоящее? Модератор: • Тинатин Канделаки, Заместитель генерального директора, АО «Газпром-Медиа Холдинг»; управляющий директор, ООО «Газпром-медиа Развлекательное телевидение» Выступающие: • Рустам Айнетдинов, Директор, АНО «Школа 21» • Юлия Горбунова, Вице-президент, Российское химическое общество имени Д.И. Менделеева; декан факультета фундаментальной физико-химической инженерии, Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова • Петр Земсков, Учитель математики, Челябинский областной лицей-интернат для одаренных детей; ведущий канала «Математика и фокусы» • Павлос Лагудакис, Профессор, проректор по исследованиям и образованию, Сколковский институт науки и технологий (Сколтех) • Селина Нери, Генеральный директор, сооснователь, Future Readiness Academy; профессор, Московская школа управления «Сколково» • Эльвира Фомина, Руководитель образовательного центра, АО «Особая экономическая зона промышленно-производственного типа «Алабуга Политех» • Михаил Швыдкой, Специальный представитель Президента Российской Федерации по международному культурному сотрудничеству • Игорь Шувалов, Председатель, ВЭБ.РФ

12+
31 тыс. просмотров
16 часов назад
12+
31 тыс. просмотров
16 часов назад

В мире, где экономика талантов становится основным двигателем прогресса, успех определяется не только наличием ресурсов, но и способностью адаптироваться к изменениям. Современные образовательные технологии встраиваются в экономику талантов через создание интерактивных и доступных платформ для обучения. Что нужно современным школьникам и студентам для успешной адаптации в этой новой реальности? Прежде всего – навыки, соответствующие требованиям рынка труда: умение работать в команде, критически мыслить, адаптироваться к изменениям и использовать цифровые технологии. Однако с ростом цифровизации возникает и новая проблема: как защитить школьников и студентов в цифровой образовательной среде? Здесь важны не только технологии защиты данных, но и формирование у молодежи навыков безопасного поведения в интернете. Новые подходы к образованию также закладывает основы для предпринимательской инициативы, создавая условия для развития креативности и самореализации. Программы по предпринимательству и проекты становятся частью учебного процесса, что вдохновляет молодежь на создание собственных бизнес-идей и инициатив. В рамках ряда мастер-классов обсудим следующие темы. Экономика талантов: при чем здесь капитал? Почему главным ресурсом становится способность различать? Как защититься в цифровой образовательной среде? Как построить мост между учебными заведениями, проектами и предприятиями? Как устроен интеллектуальный обмен в современном мире? Как создать новую учебную вселенную? Какие навыки нужны, чтобы быть востребованным в экономике будущего? Цифровое образование – будущее или настоящее? Модератор: • Тинатин Канделаки, Заместитель генерального директора, АО «Газпром-Медиа Холдинг»; управляющий директор, ООО «Газпром-медиа Развлекательное телевидение» Выступающие: • Рустам Айнетдинов, Директор, АНО «Школа 21» • Юлия Горбунова, Вице-президент, Российское химическое общество имени Д.И. Менделеева; декан факультета фундаментальной физико-химической инженерии, Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова • Петр Земсков, Учитель математики, Челябинский областной лицей-интернат для одаренных детей; ведущий канала «Математика и фокусы» • Павлос Лагудакис, Профессор, проректор по исследованиям и образованию, Сколковский институт науки и технологий (Сколтех) • Селина Нери, Генеральный директор, сооснователь, Future Readiness Academy; профессор, Московская школа управления «Сколково» • Эльвира Фомина, Руководитель образовательного центра, АО «Особая экономическая зона промышленно-производственного типа «Алабуга Политех» • Михаил Швыдкой, Специальный представитель Президента Российской Федерации по международному культурному сотрудничеству • Игорь Шувалов, Председатель, ВЭБ.РФ